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党员风采
 
 
求真务实诲人不倦——记泖港学校封小华老师
发布日期:2011-03-23 09:44:00

求真务实 诲人不倦

                                    ——泖港学校封小华老师

鲁迅先生云:“世间本无路,走的人多了,便成了路。” 二十年的教坛磨砺、二十年的孜孜叩问,使她从懵懂无知、东施效颦的新手,成长为坚持个性、乐于探索的较为成熟的教学骨干。

虽然身处偏远的农村乡镇学校,但她相信,只要自己真心付出,努力寻辟,总能走出属于自己的路。因此,在教育教学工作中不管大事小事,她都脚踏实地地去做好每一件事情。有人说,生活像一首歌,而她觉得,教育教学工作像一本书,每一页都让人感受到生命的无穷气息和魅力。只要用心、用情仔细阅读这本书的每一页、每一字,感受着,他带给她的艰辛和快乐。爱心不泯,她徜徉于教室、游戏于孩子们中间而不生倦意! 

一、 教书育人,为人师表,努力提升自身的思想素质

任教的20年里,热爱祖国,热爱教育事业,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种教育教学攸关的知识和经验,不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。工作中她热爱学生,尊重学生,善于做好思想教育工作,关心学生的全面成长作为一名党员,她严以律己,从不计较个人得失,默默无闻地挥洒我的爱,奉献她的青春2006年,她光荣地被评为校优秀党员。平时她主动进行业务学习,汲人所长,学以致用,做到不断尝试,不断改进,不断总结,不断提高使自己成为教学骨干,并时时、处处、事事发挥共产党员的先锋模范作用。在领导和同事们的关心鼓舞下,她在教育教学工作中成绩突出,教学实绩考核年年为A级多次获得镇教学能手和学科带头人的称号。

二、 刻苦钻研,求真务实,不断提高业务水平。

 “求真务实,任劳任怨这是学校老师和领导对她教育教学工作的肯定。平时她刻苦钻研业务,教书育人成绩显著,获得了师生及社会的一致好评。工作中,她深深地认识到,欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,更须苦练基本功。因此,她积极参加了学历培训,于2006年取得了大学本科学历。另外,她还参加了区新课程培训、骨干教师、骨干班主任培训等,2002年还参加了松江区中小学心理辅导教师的培训,成为松江区首批中小学心理辅导教师。提高了自身素质和业务能力,为她的教育教学工作打下了坚实的基础。

同时她感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的为了提高自身素质,利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。持之以恒地主动学习课改理论,经常看一些有关教育教学的报刊、杂志,时常写读书笔记和读书心得。善于反思勇于实践,让她的教育教学水平不断提升。期间《“读”“游”结合,提高低年级学生的朗读能力》、《语文教学中心理健康的渗透》、《语文教学中如何培养学生的创新意识》《如何转变后进生》等教学心得和论文应运而生,并在区论文评比中获两个三等奖、一个创新成果奖。在教科研活动中,多听课,积极参与课题研究,主动承担教学任务。在校级青年教师教学比赛中多次获奖。

三、真抓实干,开拓创新努力提高教学质量

实施新课程改革后,语文的教学内容更丰富、更开放了。除了让学生掌握语文的基本知识和基本技能外,还注重培养学生良好的学习方法习惯和创新精神全面提高学生素质 

为学生有所得而上课。她知道她所面对的是一个个天真活泼的小孩子,他们就像一张白纸,最后是什么主要就是看在上面怎样涂、画了。她知道不能误人子弟,不能辜负了家长们的托付。积极贯彻教学五环节原则,认真地备好每一节课,做到既备教材,又备学生,因材施教,力求抓住重点,突破难点。在课堂教学中善于抓住低年级学生年龄特点,营造轻松、活泼学习氛围,使学生对语文学习产生极大兴趣。她勤于反思和积累经验,种瓜得瓜,种豆得豆,辛勤的付出,总能收获丰硕的果实。任教以来,教学成绩不仅在本单位是佼佼者,而且和兄弟学校(区农村片)相比也是名列前茅,并以年年100%的合格率,得到的学校领导和家长的好评。

不让一个孩子掉队。在语文教学中她合理渗透思想品德教育和心理健康教育。为了让学生更好的获得知识和掌握最好的学习方法,在备课中,根据新课标要求,从班级的特点出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。在教学中,总是鼓励学生多讲,多练,进行分层教学,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情和求知欲。近几年来,由于外来务工子弟的大量涌入, 班级学生的成绩参差不齐,尤其是那些中途转入的孩子。教材的差异和频繁转学所造成的后果,孩子的学习习惯和班级原先的良好氛围很不协调,为了让这些孩子尽快的融入班级,她除了经常利用休息时间为他们补缺拉差以外,还组织班中的好学生开展“一帮一,一对红”的结对帮教,一起开展学习活动和竞赛摆脱他们自暴自弃的心理,重拾信心与其他同学共同进步。每当看到学生有了进步,都感到自己是最幸福的人。

注重诚信做人,诚信学习教育。由于地处乡村,许多学生父母在外打工,孩子主要由爷爷奶奶照顾,许多留守在家的父母文化程度相对较低;同时大量民工子弟孩子的涌入,学习基础和习惯较差。由于以上等不利学习环境,势必造成一部分学生学习困难,发生一些抄作业或作业不按时完成情况。如果对此不及时加以纠正,严重影响他们学习进步,甚至危害他们的一生。因此在教育教学中她注重诚信教育,让学生学习立诚实守信的意识,教育他们诚信做好每一分作业,诚信完成每一次考试,诚信对待每一个人,将诚实守信贯穿到学习、生活各个方面。只有以诚信为阶梯,才能让他们在学习中获得更多的知识和掌握真正的学习技能,才能成为社会合格人才。 

四、 无私奉献、倾心付出,认真做好班主任工作。

教育是爱的事业,教师是爱的化身。工作至今她一直担任着班主任,她热爱她的学生热爱她的班级。这些年,一直用心去做好班主任工作,教育学生树立正确人生观,努力提高学生综合素质,创建优良的班风、学风

创建班级自主管理特色。班级管理形式多种多样她并不是一味的去学人家的东西,而是根据自己班级的情况培养学生自主管理。她着重抓班委会的组建,选骨干,努力培养班级骨干,让班级骨干在明确自己职责的同时树立威信带领大家进行自主管理班干部负责管理当天的早晨、中午自主学习时间段及卫生、纪律监督等,帮助每一位同学做好自己的份内事,记录自主管理手册和每日作业情况等。其次让学生人人有事做,事事有人做,明确每一位学生在班级中的位置和责任,如班级卫生、保洁区卫生等分工明确,使每个队员体会到自身在班级中的价值。这样,每个队员都有机会去管理班级,都有机会为同学服务。这样既锻炼了自己又展示自我,同时形成了良好的班风、学风。

加强家校联系,精心呵护每一颗心灵家庭教育环境的偏差使农村学校教育教学相对落后,一些家长知识水平低,教育观念淡薄,教育方法不妥,导致了孩子学习成绩不理想,行为习惯差等,这一切都急需老师去积极引导和帮助。多年来,坚持不懈地开展家访工作,或到学生家里,或请家长来校,或电话交流,或短信沟通这一切无疑影响了家长,引起他们对孩子教育的重视和关心,指导他们有效的教育孩子。在与家长的接触中,不是一味地报忧,大多时候会把学生的点滴进步和家长共同分享。和家长沟通时,她对家长的一些做法表示理解,同时指导他们如何更好的教育、关心孩子。这一切努力取得了良好的工作成效,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。爱的奉献,结出硕果累累。徐佳、曹姜怡同学等曾都是她一二年级的学生,虽然已不教他们了,可他们和他们的父母念念不忘她对他们的关心和资助。 如今徐佳已经高二了,可她和她的父母时常电话问候我,询问她有关他们孩子的学习问题。她觉得,只要自己有一颗关爱学生的心,那么就能感受到一份幸福,深深地体会到自己的人生价值。2007-2008学年度,她被光荣的评为区优秀班主任,所带的班级年年被评为示范班、先进集体和五星班级。

一分耕耘,一分收获。在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。的心去教诲的学生,的情去感染她的学生,无愧于心,无悔于的事业。

文章作者:mgxx
文章出处:泖港学校

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