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教师发展
 
 
泖港学校组内课课堂教学反馈汇总表1
发布日期:2013-11-29 19:38:397

泖港学校组内课课堂教学反馈汇总表

   小学语文   教研组                     教研组长:  张琴花  

上课时间

  11 周 周   第 2 

上课教师

高正权

上课班级或地点

四(1班教室

课题

27、小珊迪

听课教师姓名

焦玉妹、封小华、顾永伟

 许春方、朱国辉、沈林云、张进兴、张琴花、沈卫国

缺席教师

姓名

张  政吴  军

  庄建华、陆金楠、

课堂能力综合评价

优势评价

教学目标明确,重点突出,语言规范,基本功扎实。教学中注意整体性。初读课文后,让学生说说小珊迪是一个怎样的孩子?然后根据提示了解课文主要内容,帮助学生理清思路,培养学生的概括能力。其次,注重感情朗读读中感悟,即教师范读、引读、指名读、自由读等各种形式,以引起认知的共识、情感的共鸣、心灵的共振。总之,这是一堂不错的课,通过感情朗读,深切的感受,让可怜、善良、诚实、守信的小珊迪的形象深入学生心中,使人文性和工具性相辅相成。

努力方向:

 学生学习不够主动   

 

 

 

 

            

本表由教研组长填写,每周五前记录好本周教师组内课上课情况,综合汇总好参加听课教师的评价,上交教导处

文章作者:张琴花
文章出处:

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