首  页   |   信 息 公 开   |    电 子 校 务  |  教 学 天 地   |   师 生 风 采   |   德 育 沙 龙  |  党 建 工 作   |   专 题 网 站  |   校 园 风 景 线  |   语 言 文 字
 
教坛新秀
       新秀风采
基本情况
专业特长
教育格言
个人生活学习照
       学习感悟
新课程学习
书虫天地
       实践反思
精彩课例
案例分享
个案分析
       新秀沙龙
学习篇
育人篇
生活篇
       活动简讯
 
首页  >  教坛新秀  >  学习感悟  >  书虫天地  
书虫天地
 
 
如何提高语文教学的质量
发布日期:2013-09-10 12:56:00

如何提高语文教学的质量

    ——读霍姆林斯基的《农村学校的特殊使命》有感

                                          泖港学校   朱燕

我虽刚参加工作不到三个月,但却让我深切地体会到农村教师肩负的特殊使命,正如霍姆林斯基所讲“农村学校是农村的最重要的、主要的、有时候由于已经形成的条件还是唯一的文化策源地。它对农村的整个智力生活、文化生活和精神生活有着很大的影响。”

农村的孩子跟城区中的孩子有着很大的差别,家庭教育的缺失,学习习惯差,课外知识面狭窄,给学校教学带来了很大困难。面对这样的现状,我们如何有效的提高教学质量,成为当务之急。

首先,向课堂要效率,培养学生良好的自主学习习惯。

为了有效的提高教学质量,我对所执教的班级进行了问卷调查。调查发现,有23.53%的父母晚归(晚归指八点以后回家的);有17.64%的父母一周回来一次,学生大多是跟爷爷、奶奶一起住;在剩下的家庭中,有29.41%的父母对孩子是不进行辅导的。

我们一眼就可以看出,家庭教育在农村严重缺失,为了弥补这种不足,我们只能向课堂要效率,充分利用好有限的四十分钟。为了保证高效,又必须培养学生良好的学习习惯,在课前做好充分的预习,课后及时完成作业,对所学知识加以巩固。

第二,从课堂向课外延伸,增加课外阅读量,提高语感。

通过调查,我还同时发现,百分之八九十的学生无课外书籍。极个别有课外书籍的学生,在阅读上面无计划,随意性很强。有的一周看一次,时间不超过二十分钟。语文教学光靠课堂教学是远远不够的,还要让她们体验生活,感悟人生。古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出,“读书百遍,其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷, 下笔如有神”等,无不强调了多读书广集益的好处。因此,我们不能不深思:应该如何及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群书,开拓视野,丰富学生的知识储备,不断提升学生的整体综合素质,从而使学生身心得以健康的成长。

1.充分利用校图书馆。

从家庭收支来看,父母的月收入在一千元左右,要为自己的孩子购买课外书籍也比较困难,所以我们必须让校图书馆发挥应有的作用,而不仅仅是一种装饰。为此,我们必须了解学生的需求,购买适合她们阅读的书籍。

2.为学生开书单,制定读书计划。

要充分研究初中学生的阅读心态,寻找适合她们阅读的书籍。就目前而言,有以下几类书是适合的:童话书、励志类的书、感恩书系以及名著。开列书单之后,还得给予一定的指导,“受之以鱼,不如受之以渔”,给她们设定阅读期限,按期完成。

3.充分利用阅写课,并定期举办读书交流活动。

由于学生家中无课外书籍,我们必须尽量利用在校时间,“学而不思则罔,思而不学则殆”,看完一本书,要及时的记录自己的点滴感悟,一方面,可以检查阅读的效果;另一个方面,对写作而言,也是一个极好的练笔机会。让学生有话可写,有感而发。对课外阅读取得一定成绩的学生,教师要及时地鼓励,让他们体验成功的喜悦。

第三,加强体育锻炼,增强体质。

许多农村的孩子体质较差,平均每三天就有一个学生因为身体原因而请假的,因此还必须有效的组织学生进行体育锻炼,增强体质,保证充足的学习时间。

第四,建立健全心理咨询服务。

在农村,家长对学生的要求不是很高,因此相对城区而言,学习的压力不是很大。她们的问题不是因为学习压力造成的,而是长期的懒散带来的,缺乏学习的动力与斗志。因此,必须经常开设一些励志类的讲座,观看类似的影片,以名人的事例来激发她们的斗志,增强她们的信心。

第五,老师必须关爱学生。

  爱学生是教师之本,没有真诚的爱,就不会有真正的教育。古今中外的教育家都把爱学生看作是教师最基本的美德。从一些优秀的教师身上,我们知道:教师的爱是教育的桥梁。古人云:“亲其师而信其道。”教育学生不能只靠语言,必须有情感的投入。抽掉情感的教育是挫败的教育。实践证明,只有学生把教师作为可以信赖的人,师生只有心与心相契,情与情交融,教育才能为学生所接受。教师的爱是教育的推动力。教师的深情厚爱使学生产生自尊、自信、自强的心理,促进学生奋发向上。

在农村老师对学生的关爱尤为重要,许多学生的父母在外打工,甚至有一些学生是单亲家庭,学生对爱的渴望是可想而知的。

总之,作为一名年轻教师,所要走的路还很长,所要经历的坎还很多,我们只有不断学习,不断总结,才能迅速成长。

 

文章作者:
文章出处:

文章浏览次数:
 
 
   
 
首  页   |   信 息 公 开   |    电 子 校 务   |   教 学 天 地   |   师 生 风 采   |   德 育 沙 龙   |   党 建 工 作   |   专 题 网 站  |   校 园 风 景 线   |   教 坛 新 秀   |  语 言 文 字
上海市松江区泖港学校 ©2008 版权所有
地址:上海市松江区泖港镇中兴路68号 邮编:201607
联系电话:021-57860971
网站访问次数: 网站备案号:沪教Y6-20110020 沪公网安备 31011702003829号